FALOUT Joseph 
ファラウト ジョセフ 
FALOUT Joseph 

経歴 (公開件数:3件)
日本大学理工学部一般教育教室英語研究室助手  2001/04/01-2005/03/31 
日本大学理工学部一般教育教室英語研究室専任講師  2005/04/01-2014/03/31 
日本大学理工学部一般教育教室英語研究室准教授  2014/04/01-現在 

学歴 (公開件数:2件)
コロンビア大学  経営学部  経営学  1989  卒業  国外  アメリカ合衆国 
イリノイ州立大学  英語学部  英語学  博士前期  1992  修了  国外  アメリカ合衆国 

学位 (公開件数:1件)
理学修士  イリノイ州立大学 

研究分野 (公開件数:4件)

研究キーワード (公開件数:6件)
英語学習意欲の減退, 喪失, 回復, 向上 
Critical participatory looping (CPL) 
Present communities of imagining (PCOIz) 
Ideal classmates, Ideal L2 classmates 
Socially intelligent dynamic systems (SINDYS) 
Past Self, Past Selves, Antecedent conditions of the learner (ACL) 

研究テーマ (公開件数:1件)
Developmental motivational variables of language teachers and students in EFL contexts  2001-現在 

著書 (公開件数:12件)
The dynamics of past selves in language learning and well-being  Positive psychology in SLA. Bristol: Multilingual Matters.  2016/04 
Past selves: Emerging motivational guides across temporal contexts  The dynamic interplay between context and the language learner. Basingstoke: Palgrave Macmillan.  2015/10 
何が日本で機能しているか—今ここにある想像をめぐらす共同体(PCOIz)  Language learning motivation in Japan. Bristol, UK: Multilingual Matters.  2013/10 
日本の理工系学生を対象とした外国語としての英語(EFL)動機づけの教室関連構成概念の探求  Language learning motivation in Japan. Bristol, UK: Multilingual Matters.  2013/10 
帰属への道筋形成—国外の教員のための社会的包摂  Native-speakerism in Japan: Intergroup dynamics in foreign language education. Bristol, UK: Multilingual Matters.  2013/02 

論文 (公開件数:35件)
Exaptating students’ social networks as affinity spaces for teaching and learning  Studies in Self-Access Learning Journal  2016/06 
Whole-class self-referential feedback from university EFL contexts to the world: Extending the social life of Information by looping it forward  The Asia-Pacific Education Researcher  2016/02  10.1007/s40299-015-0227-4 
Research group dynamics with critical collaborative creativity  Explorations in Teacher Development  2015/12 
Socio-dynamic motivating through idealizing classmates  System (Elsevier) Amsterdam, The Netherlands  2014/08  10.1016/j.system.2014.06.004 
Circular seating arrangements: Approaching the social crux in language classrooms  Studies in Second Language Learning and Teaching  2014/06  10.14746/ssllt.2014.4.2.6 

研究発表 (公開件数:110件)
口頭発表(一般)  Ideal classmates as content  CUE 2016 Conference, Osaka, Kindai University  2016/09/24 
口頭発表(招待・特別)  Autonomy: Interest, social learning, and reciprocal teaching  平成28 年度 新潟県英語教諭資質向上プログラム  2016/08/12 
口頭発表(招待・特別)  Liking: Self-confidence, persistence, and group dynamics  平成28 年度 新潟県英語教諭資質向上プログラム  2016/08/11 
口頭発表(一般)  Ideal classmates for task-based language teaching  JALT Pan SIG 2016, Meio University  2016/05/21 
口頭発表(基調)  Innovating life!: Ecologically revolutionizing teaching and learning (Keynote Presentation)  JALT Pan SIG 2016, Meio University  2016/05/21 

受賞 (公開件数:5件)
全国語学教育学会 Best of JALT 2012(優秀口頭発表賞)  2013/10/26  国内 
全国語学教育学会 Best of JALT 2010(優秀口頭発表賞)  2011/11  国内 
全国語学教育学会 A Taste of JALT 2009 (優秀口頭発表論文賞)  2010/09  国内 
全国語学教育学会 A Taste of JALT 2007 (優秀口頭発表論文賞)  2008/10  国内 
全国語学教育学会 A Taste of JALT 2005 (優秀口頭発表論文賞)  2006/10  国内 

その他研究業績 (公開件数:19件)
Space, place and autonomy in language learning: Joe Falout and Alison Stewart discuss the symposium at AILA 2014. Learning Learning, Vol. 21, No. 2, pp. 24-30.  2014/11-2014/11 
Aspiring and inspiring community of publishing. OnCUE Journal, Vol. 7, No. 1, pp. 40-45.  2013-2013 
人をむすび世界につながる言語教育. 日本語教育国際研究大会, 第2分冊 (パネルセッション・口頭発表), pp. 136.  2012/08/19-2012/08/19 
Loop it! Student participatory research (A Taste of JALT2009 受賞口頭発表論文要約)全国語学教育学会 The Language Teacher, Vol. 34, No. 5, pp. 18-19.  2010/09-2010/09 
San-nin yoreba, monju no chie: Three people together know more than a wise man alone. JALT Showcase (教育活動報告) 全国語学教育学会 The Language Teacher, Vol. 32, No. 12, pp. 26-27.  2008/12-2008/12 

所属学協会 (公開件数:6件)
The Japan Association for Language Teaching (JALT) 全国語学教育学会  2001/04-現在 
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) 米国電気電子学会  2008/06-現在 
Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc. (TESOL)  2003/04-現在 
American Association for Applied Linguistics (AAAL)  2010/05-現在 
Illinois TESOL / Bilingual Education (ITBE)  2009/12-現在 

委員歴 (公開件数:4件)
Asian EFL Journal,  2009/09-現在 
The Japan Association for Language Teaching (JALT) 全国語学教育学会  2003/12-現在 
The Japan Association for Language Teaching (JALT) 全国語学教育学会  2002/04-2004/03 
The Japan Association for Language Teaching (JALT) 全国語学教育学会  2002/04-2004/03